Spanish term (edited): ciclos medios y módulos superiores de Formación Profesional

Liebe KollegInnen,
ich habe mir eure gesamte Diskussion durchgelesen. Da ich das Thema nicht nur als Übersetzerin kenne, sondern als Beraterin im Berufsbildungsaustausch sowohl in Theorie als auch in der Praxis sehr gut kenne, empfehle ich in diesem Fall - wenn nicht näher auf den Inhalt dieser Vereinbarungen eingegangen wird - "ciclos medios y módulos superiores" einfach zusammenzufassen unter dem Begriff, mit dem ein System wie das der spanischen "Formación Profesional" im deutschen Sprachgebrauch definiert wird: "schulische Berufsausbildung".
Der "Ciclo Medio" ist dabei ein beruflicher Zweig der Sekundarstufe II (im Anschluss an die 6jährige Grundschule und die 4jährige ESO), entspricht also dieser von den Schuljahren her genau (und nicht der Sek I.!) - als Alternative zum "bachillerato", dem propädeutischen Zweig, der zur Hochschulreife führt.
Der "Ciclo Superior" (der oft berufsbegleitend besucht und daher in Modulform angeboten wird) entspricht in etwa einer deutschen Techniker-Fortbildung (nach Anschluss an eine abgeschlossene Lehre), wobei ich das "entspricht" betone. Man sollte das nicht unbedingt gleichsetzen. Ich kann euch auf Wunsch eine Arbeit auf Spanisch zum spanischen Bildungssystem, die ich vor 3 Jahren verfasst habe und die noch einigermassen aktuell ist.

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Note added at 1 Tag12 Stunden (2008-06-16 05:22:57 GMT)
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Auf dieser Seite des span. Bildungsministeriums gibt es einen guten Überblick über das Bildungssystem insgesamt:

http://www.mepsyd.es/educa/sistema-educativo/loe/sistema-edu...

Der "Técnico medio" entspricht (in Spanien und in vielen lateinamerikanischen Ländern im übrigen auch) in etwa den deutschen "Gesellenbriefen", also dem 1. Abschluss der Berufsausbildung, der "Técnico superior" dann dem "Techniker" in D., einer (an Fachschulen angebotenen) Fortbildung, die meist fachliche Spezialisierung mit theoretischer Vertiefung verbindet.

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Note added at 5 Tage (2008-06-19 19:31:28 GMT)
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Hallo KRF: Ich sehe gerade deine - sehr wichtige Frage -, ob der Abschluss der Ciclo Medio einen berufl. Abschluss oder nur Hochschulzugang erlaubt. Ich verweise dazu nochmal auf die Graphik des span. Bildungsministeriums. Der erste Teil (ciclo medio) der "Formación profesional reglada" wie die schul. Berufsausbildung komplett heisst, schliesst mit dem "Técnico medio" ab und das ist ein AUSSCHLIESSLICH BERUFLICHER Abschluss. Den Hochschulzugang erwirbt man erst mit dem Abschluss des CICLO SUPERIOR der FP regalada, also ist es in diesem Sinne ein Umweg, wenn man eigentlich auf die Hochschule gehen möchte. Insofern ist die Bezeichnung "Berufsfachschule" (die es sehr wohl in Deutschland und der Schweiz gibt) für die Institution, die den CM vermittelt, eine treffende Bezeichnung und "Höhere Berufsfachschule" für den Ciclo bzw. die módulos superiores, denn deren Abschlüsse sind ebenfalls in erster Linie beruflich sind. Der Abschluss der HBFS ist aber einem Fachabitur in den meisten Bundesländern gleichzeitig eine Zugangsberechtigung zur Fachhochschule bzw. zu bestimmten universitären Studiengängen ist. Zum deutschen Berufsbildungssystem gibt es eine gute Graphik auf der S. 32 der vom Deutschen Institut für Berufliche Bildung veröffentlichte CEDEFOP-Studie (der entsprechenden Inst. auf EU-Ebene): http://www.bibb.de/dokumente/pdf/Berufsbildung-im-Deutschlan... Ich denke, die Unterscheidungen und Vergleiche sind äusserst wichtig, um den entsprechenden Begriff im Deutschen zu wählen. "Mittel- und Oberstufe" sind (zumindest für Leute, die sich im Bildungssystem auskennen und das tun die Leser des zu übersetzenden Textes ja mit aller Wahrscheinlichkeit) mit allgemeinbildenden Schulen in Verbindung bringen. Von daher bin ich nicht einverstanden mit E.LA, bzw. müsste man dann Begriffe nehmen, die nicht anderweitig besetzt sind. Aber "Mittelzyklus und höhere Module der beruflichen Bildung /Berufsbildung" versteht ja auch niemand. Und wenn der Text für eine Berufsbildungsinstitution ist, gibt sie dir garantiert nie wieder einen Auftrag.


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Note added at 5 Tage (2008-06-19 19:42:12 GMT)
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wenn du das schreibst...
Noch zu meinen Referenzen, warum ich so vehement bestimmte Dinge behaupte:
Ich war drei Jahre für die GTZ als Beraterin des Berufsbildungsprojekts "Transfotep" (Transformación de la Formación Profesional), also der schulischen Berufsbildung des "ciclo medio" in Argentinien tätig und habe LehrerInnen der "Institutos Técnicos" (dem CM der FP) in El Salvador als Beraterin für die EU fortgebildet. Alle diese Reformversuche gehen auf die spanische Bildungsreform mit Einführung der FP reglada zurück und ich habe auch Schulen der FP reglada in Katalonien besucht - ausserdem zahlreiche Berufsschulen, Berufsfachschulen, FHs, Berufsakademien etc. in Deutschland, kenne also den Unterschied zwischen ihnen sehr genau. Ich biete dir an, von mir auf Spanisch verfasste Gutachten (im Auftrag des Bildungsministeriums der Stadt Buenos Aires) zu den Berufsbildungssystemen von Deutschland und Spanien zur Verfügung zu stellen. Du musst mir nur ein Mail schreiben und ich schicke sie dir.
Viel Glück!

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Note added at 5 Tage (2008-06-20 00:55:11 GMT) Post-grading
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Vielen Dank für die Punkte! Und perfekt das Dazusetzen des span. Begriffs in Klammern, da kann wirklich nichts mehr schiefgehen.
Herzliche Grüsse nach Peru!
Katrin