„Standards“ bezeichnen eine kompetenzbezogene Vorgaben, in einschlägigen Publikationen oft als „Kompetenzstandards“ bezeichnet.

„Unit“ ist ein begrenzter Bereich (oder eine "Einheit"), in dem diese Kompetenz erarbeitet und in Form von Credits honoriert wird.


"Jeder Standard, welcher im NQF festgeschrieben ist, beschreibt, was ein Lernender/eine Lernende wissen oder können muss. Es wird unterschieden zwischen Unit Standards, welche von ExpertInnen des jeweiligen Bereichs entworfen werden und Achievement Standards (Leistungsstandards). Es gibt bis anhin ca. 16'000 Unit Standards, welche im NQF registriert sind. "
http://www.raonline.ch/pages/edu/pdf3/fhnw_edustandards0601....

“If bricks are used to build a wall, unit standards are used to build a qualification. Unit standards are credit bearing, meaning that you can earn credits towards a qualification.
Each unit standard is like a recipe for each brick. It shows how a particular skill, knowledge area, attitude and / or value can be covered and assessed. The key ‘ingredients’ in a unit standard are specific outcomes and assessment criteria.”
http://7sundays.co.za/KeepClimbing/2014/11/16/what-is-a-unit...