Sep 2, 2014 08:16
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Italian term

giudizio di idoneita`

Italian to Romanian Other Education / Pedagogy
Este vorba de o foaie matricola pentru scoala gimnaziala (scuola secondaria di I grado).
La sfarsit, este o rubrica intitulata "Solo per le classi terze" (adica pentru ultima clasa).

Nu stiu cum s-ar exprima mai bine in limba romana conceptul de "Giudizio di idoneita`" [urmat de: "Voto (in cifre e lettere)"]

N.b. Am vazut ca, in unele foi matricole romanesti pentru clasele I-VIII, exista o rubrica intitulata "Media de absolvire a claselor V-VIII".

Proposed translations

1 hr

medie de absolvire

După cum probabil stii, acest "giudizio di idoneità", nu este exact media de absolvire a ciclului gimnazial (îți trimit un link să vezi exact cum se calculează) si faptul că la noi nu există m-a determinat să-l traduc astfel. În România, pentru evaluarea națională este suficient să te înscrii, iar media de absolvirea a gimnaziului contează mai departe la admiterea la liceu. Te as sfătui daca ai posibilitatea să lasi în paranteză termenul în italiană.
Example sentence:

În cazul în care numărul de candidaţi este mai mare decât numărul locurilor oferite de unitatea de învăţământ, admiterea se face luând în calcul în proporţie de 70% portofoliul educaţional al elevului, media de absolvire a învăţământu

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3 hrs

idoneitate pentru susținerea examenului de absolvire

este vorba de o evaluare în vederea susținerii examenului de absolvire, în cazul unei aprecieri negative, candidatul nu poate susține examenul și repetă ultimul an.

Il giudizio di idoneità (o giudizio di ammissione) è espresso dal consiglio di classe in decimi considerando il percorso scolastico compiuto dall’allievo nella scuola secondaria di primo grado. In caso di valutazione negativa, viene espresso un giudizio di non ammissione all’esame medesimo. (D. L. n. 59/2004 art. 11/4-bis; D.P.R. n. 122/2009, art. 3/2)


AMMISSIONE ALL’ESAME DI STATO FINE I CICLO

Il voto di ammissione all’esame terrà conto dei risultati delle singole discipline , del voto di comportamento e dei progressi rispetto alla situazione di partenza.
Esso sarà determinato come segue :
60 % media aritmetica ( arrotondata all’unità superiore per frazione pari o superiore a 0,5) dei voti conseguiti nelle discipline di studio nel 2^ quadrimestre del III anno – il voto delle discipline in cui l’alunno presenta carenze certificate sarà considerato non sufficiente (5)
20 % voto di comportamento
20 % percorso triennale valutato secondo la seguente griglia

voto Descrittori
5 Profitto mediamente insufficiente nel triennio, conoscenze lacunose in tutte le discipline o nel maggior numero di discipline, scarse competenze
6 Profitto mediamente sufficiente o altalenante nel triennio, conoscenze sufficienti in tutte le discipline o nel maggior numero di discipline, competenze accettabili
7 Profitto mediamente buono nel triennio, conoscenze e competenze buone nel maggior numero di discipline
8 Profitto sempre buono nel triennio, conoscenze e competenze buone in tutte le discipline
9 Profitto più che buono /distinto nel corso del triennio, conoscenze e competenze complete in tutte le discipline o nel maggior numero di discipline
10 Profitto ottimo nel triennio, conoscenze approfondite e competenze sicure in tutte le discipline
Il voto di ammissione sarà accompagnato da un giudizio strutturato tenendo conto dei seguenti criteri :
raggiungimento degli obiettivi prefissati sia didattici che educativi
interesse, partecipazione, senso di responsabilità
metodo di lavoro e ritmo di apprendimento
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