Spanish to English Social Sciences Education / Pedagogy

El doctorado representa para muchos un espacio para la dedicación de tiempo completo hacia la investigación, para dar a conocer en otros ámbitos el trabajo que se desarrolla y para mantener un diálogo con otros colegas, en particular, con el director de tesis. Al concluir esta etapa, se espera que el nuevo doctor tenga competencias profesionales e investigativas que le permitan observar con agudeza el medio que lo rodea, plantearse preguntas y proponer soluciones a los problemas que identifica. Se busca también que tenga un ethos que lo haga sentirse parte de una comunidad de especialistas, pero que igualmente oriente su tarea como investigador. Se pretende que ante todo esté comprometido con la generación de conocimiento nuevo y que éste se apegue a los valores de la racionalidad científica, como la universalidad, la LIBERTAD DE EJERCICIO, la autonomía y el bien común. Pero el doctor no puede quedarse flotando en esta nebulosa de características típico-ideales, tiene asimismo que demostrar que es capaz de expresar todo esto en investigaciones concretas. Cuando menos, esto es lo que se plantea o lo que se espera en los programas formales.